小学有舞蹈老师吗？
我是某县城一所小学的音乐教师，我们这的小学除了没有专业的体育和英语教师以外其他科目都有专业教师.不过，学校根据教师人数和学生总数的比例制定出每个教师的教学工作量，如果某位教师请假或出差等不能上课的情况下就要有其他教师顶上去，否则就要占用其他课程。 比如我教两个班音乐，还有一个校本课程，每周三节音乐课，两节艺术素养（就是唱歌、欣赏等），还有一节社团活动（合唱，乐器演奏等）。
虽然看起来课很多，但其实效果并不好。因为现在国家要求一二年级必须开设道德与法治课程，还要开展劳动教育，所以三年级以上的学生我的课时就少了，只负责一年级和二年级的课程以及社团活动。 如果教师人数足够的话那就再好不过了，可现实是大多数学校的音乐教师都兼着好几个科目的教学任务。就拿我来说吧！我还同时担任着四年级的语文课、班主任及辅导员的工作；我的同学在学校负责全校的数学教学同时还兼任着科学、劳动技术、信息技术的教学任务……这种超负荷的工作量不仅影响教师本人的身体健康还严重影响教学的效果。 我觉得这样的课程设置并不合理，这样会事倍功半达不到理想的教学效果。而且教师严重超工作量工作还会影响教师的收入。 当然如果教师数量足够的话那肯定是最完美的状态，可是现在的实际情况是这样的：一方面有很多优秀的毕业生进入不了教师队伍另一方面有些学校的教师大量出现缺口。