什么是幼儿园高宽课程？
高宽课程是20世纪80年代在美国密苏里州立大学学前教育系教授卡罗尔·比尔特主持下，通过10年行动研究逐渐发展出来的。该课程通过与教师和家长共同合作，使幼儿的现实性、创造性、语言能力得到发展，使幼儿学会自主，形成一定的责任感。
“高宽课程”强调在“用知识”的过程中“学知识”，通过运用综合性的“学习活动”代替“学科”来组织教育内容；以“计划——工作——回顾”为模式建构幼儿的一日活动；以“关键经验”作为课程组织和教育评价的工具等，在幼儿教育实践中起了重要作用。
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