学校文化包括哪些？
学校文化的概念很大，我通过几个例子来解释一下。 先说个人的——我的个人微信公众号“教师发展共同体”。这个公众号创办的目的就是为了促进自己的专业成长和开展校本教研。为了实现这个目的，我每周写一篇原创文章（目前共写了207篇），每个月举办一次线上讲座或公开课。同时，我创办了这个号以后，几乎每次讲课都会推荐学生关注，并为他们截屏留下二维码。如左上图所示，这是最近一次推送文章时的截图，不到1个小时就获得了9个赞（我的粉丝数量虽然不多，但每一个都是铁杆粉！）；而如右下图这样一次普通的推文，也会有20多个赞。所以，我敢说我的微信粉丝数量绝对排我校前列，甚至说我们是全校第一都不过分……因为很多老师都有自己的自媒体平台，而且会相互关注和点赞，因此我估计我的粉丝的含金量也是很高的。
再说说学校的——以班级为例。一个优秀的班主任一定会建立属于自己的班徽、班训和班级愿景（我们学校的每个班级都有这些内容），并且通过多种方式让每个学生深入理解。例如，我们可以定期召开班会进行讨论和学习，也可以布置写作任务让学生写周记或日记来阐述自己的想法，还可以在班上设立道德银行，用积分的方式来激励学生。总之，让学生的眼睛中能看到自己的希望，让他们的脑海中能形成美好的蓝图，这就会促使他们去努力去奋斗。
然后讲讲地域的——我校有2所分校，相隔十几公里。但我们建立了共同的网站和微信群，经常会在网上发布活动信息或学习知识。同时，我们还建立了共同的图书馆，采购了大量的电子读物，供师生随时随地阅读。今年暑假，我们还计划共同投资，购买一些教学软件，让两所分校的老师能够共享优质教学资源。另外，我校每年组织的春季运动会和秋季远足拉练也都是两个分校一起参加，不分彼此。所以，从地理上来讲，我们的学校是一体的，而不是分开的。
最后讲讲无形的——比如说校训、校风、教风以及学风等。我校长年致力于校园文化建设，并形成了独特的文化景观。例如，每个进门处都有醒目的校训（上图），每一栋教寝室楼都有优美的名字（图二），每一间教室都有励志标语贴满墙壁（图三），每一节公共课都会引入与校训及校风有关的名人名言（如图四）。每学期我们都会举行文体活动月，各种文艺节目精彩纷呈，每学期的闭幕式都会有盛大的表彰大会，对各个项目中获奖的个人和团体进行颁奖。在活动的策划和组织上，我们都尽量做到让所有的学生和家长都能亲眼目睹。所以在我校，无论是有形还是无形，我们的文化都是在阳光下生长的。