中国教育和美国教育的区别？
中国的教育更注重共性，要求学生积极向书本上的知识靠拢，并不轻易鼓励学生就某一问题提出自己的看法，更很少开展相关探索与创新方面的实践。因此学生往往不敢质疑课本与老师，更很少有同学敢于在学术界提出重大质疑或大胆的假设。相反的是美国的教育特别注重对学生“个性”的培养，他们认为个性是一个人创新的基质，有个性的人才有创造性。因此他们不强求学生的“统一”，鼓励学生发表独特的见解，对于一些有探索价值的观点，他们会给予支持并开展一系列的相关实践活动。因此在他们眼中“好奇是好的品质”。
其实从另一个角度看，美国人的“个性”与我们的“任性和无理”比较相似；而我们的“共性”与他们的“自私和肤浅”比较相似；美国人的“好奇”与我们的“胡思乱想”比较相似……虽然中国在创新教育方面做得不够，但我们在实践方面要做得比美国好很多。因此，我们认为中国教育与美国教育是完全两回事，在某些方面美国的教育似乎更好一些，但在中国发展的情况下，中国教育也不逊色于美国教育。当然，美国教育的一些特点正被很多中国教育界人士借鉴。